Valeurs

Éduquer les sentiments des enfants

Éduquer les sentiments des enfants


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Il est important que nous éduquions les émotions et les sentiments des plus petits. Les émotions nous fourniront les informations nécessaires pour nous déplacer dans notre environnement. Par exemple, nous éprouvons de la joie quand quelque chose de bien nous arrive et de la tristesse lorsque le contraire se produit.

De plus, ils serviront de système d'alarme qui sera activé en cas de changement de notre environnement. C'est comme une ressource adaptative qui nous fait activer un type de réponses lorsque nous en avons besoin. Par exemple, la peur d'une situation dangereuse.

Il faut savoir que jusqu'à l'âge de 6 ans, le cerveau d'un enfant n'est pas suffisamment développé pour pouvoir réguler ses émotions. Pour que les petits puissent être habiles à gérer les états émotionnels et ainsi réduire leurs émotions négatives et augmenter les émotions positives, nous, en tant que parents, devons leur offrir une éducation émotionnelle.

Quant aux sentiments, ils sont l'évaluation consciente et subjective des émotions. Par conséquent, ils peuvent être éduqués comme nous le faisons avec les émotions

1. Gérer et reconnaître nos propres émotions en tant que parents. Nous devons voir ce que nous pensons du comportement de nos enfants et de leurs émotions et savoir comment y faire face. Nous avons tendance sans nous en rendre compte à ne pas laisser les enfants exprimer certaines émotions, pensant que s'ils le font, ils sont désobéissants, contestés, pleurnichards, craintifs. Parfois, nous nous attendons à ce que l'enfant devrait être et lorsque notre enfant s'écarte de cet idéal, nous nous sentons frustrés.

2. En se mettant à sa hauteur et en le regardant dans les yeux, nous devons l'aider à se calmer. Recherchez un contact physique, mais sans essayer de supprimer vos sentiments ou vos émotions.

3. Nommez les émotions. Demandez-lui ce qui ne va pas en appelant l'émotion par son nom. Par exemple: "Qu'est-ce qui ne va pas, êtes-vous en colère, triste ou effrayé?" Donner aux enfants le vocabulaire émotionnel nécessaire pour identifier ce qu'ils ressentent.

4. Vous aider à voir la situation sous d’autres points de vue et offrez de l'aide. Donner des ressources à l'enfant, c'est lui faire comprendre qu'il peut faire quelque chose avec ce qui lui arrive, que ce qu'il fait peut grandement adoucir ce qu'il ressent. Par exemple: "Je comprends que vous êtes en colère, mais savez-vous ce qui se passe? ... Voulez-vous que je vous aide à vous sentir mieux?"

5. Stimuler l'acquisition de compétences sociales aussi important que l'empathie, c'est-à-dire qu'ils sont capables de se mettre à la place de l'autre, de reconnaître et d'accepter leurs différences physiques, culturelles ou émotionnelles. Aider l'enfant à relier les expressions corporelles et les gestes aux émotions.

6. Travaillez sur la maîtrise de soi. La capacité de gérer des émotions fortes et de ne pas se laisser emporter par la première impulsion.

7. Aider l'enfant à trouver ses propres ressources, vous poser des questions afin que vous puissiez réfléchir à la manière d'agir dans certaines situations.

Vous pouvez lire plus d'articles similaires à Éduquer les sentiments des enfants, dans la catégorie Titres sur place.


Vidéo: Réussir à trouver léquilibre: avoir le sens des priorités - Hassan Iquioussen (Janvier 2023).