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Alphabétisation chez les enfants. Comment le motiver

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La lecture est une activité qui consiste à interpréter et déchiffrer, à travers la vue, la valeur phonique d'une série de signes écrits, mentalement ou à voix haute.

L'écriture est le système de représentation de mots ou d'idées au moyen de lettres ou d'un autre ensemble de signes graphiques conventionnels et elle nous oblige à réfléchir avant de transmettre des informations. Lorsque nous combinons l'écriture et la lecture, nous avons l'alphabétisation.

La lecture et l'écriture sont des activités complémentaires qui ouvrent des portes sur le monde et dont dépendra notre apprentissage ultérieur. Lorsque nous lisons, notre esprit stocke les informations sur la façon dont les mots sont correctement orthographiés, c'est pourquoi l'orthographe s'apprend sans effort et l'importance d'acquérir l'habitude de lire des enfants est tellement soulignée.

L'alphabétisation est l'union de l'écriture et de la lecture, et la capacité de le faire correctement nous rapproche de la compréhension d'un texte. Bien lire et écrire, comme nous l'avons déjà dit, c'est savoir déchiffrer et interpréter, cela nous permet de construire des significations pour élargir nos connaissances et organiser nos idées.

Pour que les enfants commencent à lire et écrire, il faut essayer de capter leur intérêt, en utilisant des mots qui les attirent et qui font partie de leur environnement. La peinture, le dessin et la coloration aident à apprendre à écrire.

Les enfants apprennent par imitation, il est donc essentiel de promouvoir un environnement propice à la lecture, dans lequel des histoires, de la poésie, des affiches, etc. sont lus et manipulés. Nous devons donner à la lecture et à l’écriture un caractère pratique et fonctionnel dans lequel les enfants ressentent cette utilité.

1. Mieux vaut commencer par des majuscules. Lorsque les petits commencent à écrire leur nom, le nom de leur meilleur ami, le nom de leur animal ou leurs jouets préférés, ils commencent à prendre conscience de la façon dont les lettres individuelles et connectées sonnent, et plus tard, ils commenceront à reconnaître des mots et des phrases. Il est conseillé de commencer à apprendre avec des majuscules. Tous les enfants n'apprennent pas au même rythme et générer des situations qui renforcent l'intérêt pour le monde des lettres sera toujours très positif.

2. Utilisation de signes. Pour que nos enfants se familiarisent tôt avec les lettres et renforcent leur apprentissage, nous pouvons nous tourner vers les signes. Placez-en un sur la porte de votre chambre où votre nom et votre photo sont écrits, écrivez le nom de votre animal, par exemple, `` Pancho '' et placez-le sous l'image de votre chien, faites un signe avec le mot `` histoires '' dans leur coin lecture, posez sur le mur une affiche de leur personnage de dessin animé préféré avec son nom dessus, etc. Ce sont des astuces très simples qui peuvent nous aider dans cette tâche. Au fil du temps, ils associeront le mot à l'image qu'il contient et ils apprendront sans s'en rendre compte.

3. Jeux de mots. Il existe sur le marché des jeux de lettres non toxiques, de couleurs et de tailles différentes, avec lesquels nous pouvons jouer pour mettre des syllabes, former des mots et nous amuser avec nos petits. Nous pouvons également découper des lettres de magazines et de journaux et créer de nouveaux mots avec eux. Nous élargirons les activités à mesure qu'ils apprennent.

Connaître la curiosité des enfants pour les contes de fées que nous pouvons faire mémoriser une comptine sur ce sujet, et écrivez-leur dans un endroit visible afin qu'ils puissent le voir quand ils le souhaitent. Bien qu'elles paraissent modestes pour ces activités, les enfants en éducation de la petite enfance sont parfaitement capables de les réaliser. Je vous laisse un de mes poèmes pour que vous puissiez travailler avec.

LA FÉE DE LA NUIT

Dans la forêt de lucioles

vivre 'La fée de la nuit'

a une baguette magique,

et certains le savent déjà,

Une luciole malade

c'était très ennuyeux,

et il était très triste,

parce qu'il ne s'est pas allumé.

Ses amis sont inquiets,

ils sont allés appeler la fée,

qui marchait la nuit,

avec sa baguette enchantée.

À la luciole malade,

avec sa baguette il a touché,

et en ce moment avec sa lumière,

le petit visage s'illumina.

Profiter de la technologie pour notre objectif et utiliser des ordinateurs et des tablettes avec des jeux simples sera toujours amusant pour les enfants à apprendre.

Pour finir je vous laisse une phrase de Mario Vargas Llosa, Prix Nobel de Littérature Apprendre à lire est la chose la plus importante qui me soit jamais arrivée. Près de 70 ans plus tard, je me souviens clairement de cette magie de la traduction des mots en images.

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